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ABRIR LA MALETA PROYECTO III

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Hola! Siento haber tardado en compartir este post pero he tenido muchos problemas a la hora de compartir en mi ordeador los…
Hola! Siento haber tardado en compartir este post pero he tenido muchos problemas a la hora de compartir en…

Hola! Siento haber tardado en compartir este post pero he tenido muchos problemas a la hora de compartir en mi ordeador los videos y editarlos. Aquí lo dejo. Un saludo!

Viñetas: El cuerpo afectivo: https://mtorreblancame.folio.uoc.edu/category/cuerpo-y-genero/

Albúm de cromos Cancioneshttps://www.rtve.es/play/videos/telediario/album-cromos-sonoro-canciones-toda-vida/6648830/

Patrón Básico de Batería (2022):  https://mtorreblancame.folio.uoc.edu/2023/03/07/patron-basico-de-bateria/

Nebulosa (2023): https://mtorreblancame.folio.uoc.edu/2023/03/07/nebulosa/

La Caja Random: https://www.instagram.com/esacajarandom/ 

 

Poder expresarme a través del dibujo siempre me ha acompañado a lo largo de mi vida. En El cuerpo afectivo: emociones que hacen cuerpos (2022) traté de utilizar esta herramienta para expresar algunas situaciones que como mujer había vivido a lo largo de mi existencia. Desde cómo socializar en el colegio, a descubrir una enfermedad crónica. La idea de desarrollarlo de esta manera fue inspirada por Laura Tabarés, a partir de un texto suyo llamado Vivo ya fuera de mí (s.f), sin embargo, las viñetas y en general mi forma de dibujar este tipo ilustración, tienen relación directa con uno de mis mayores referentes en este momento que es Jamie Hewlett, uno de los dibujantes y creadores de Tank Girl y Gorillaz. Es en concreto el universo y el personaje de Tank Girl la mayor inspiración. Los memes y el humor absurdo o dadaísta forman parte de mi día a día, por tanto este mundo punk, absurdo, nihilista…que se explora en el universo de TankGirl y sus personajes me ilumina.

Tank Girl en La Odisea (2009). Jamie Hwelett y Alan Martin.

 

Viñeta de El Cuerpo afectivo: emociones que hacen cuerpos (2022)

 

Ilustración para El Cuerpo afectivo: emociones que hacen cuerpos (2022)

 

En mi fanzine La Gamberra exploro esta temática punk-feminista. En él, hago mi primer acercamiento a la hibridación entre mi arte y el feminismo, lucha que por otro lado tampoco puedo separar de mi camino artístico.

Portada del Girlzine La Gamberra (2019) n1

 

Fragmento del Girlzine La Gamberra (2019) n1

 

Ilustración en el Girlzine La Gamberra (2019) n1

 

Otro tema que también ha sido punto importante son los miedos y hacía donde nos conduce a veces la mente, llevándonos a explorar asuntos como la locura, el miedo al mar, el miedo a la muerte, el miedo al paso del tiempo, lo macabro, lo grotesco, las fobias en general, la enfermedad, las religiones…realicé toda una investigación para Proyecto I en la que a través de la Constelación de los miedos exploro estas temáticas que me ha fascinado y a la vez aterrado artísticamente y personalmente y que siempre ha estado presente en mi arte. Hay una infinidad de artistas que trabajan desde un sinfín de perspectivas y que forman parte de mi estudio y admiración como Junji Ito, otro dibujante en este caso Mangaka que cuentas historias perturbadoras a través de sus dibujos macabros; Marco Moroni y su capacidad para deformar los cuerpos en sus animaciones 3D, Mua Agapi y sus increíbles maquillajes artísticos en los que parece recrear seres de otras dimensiones, Michael Hussar y sus personajes oscuros y deformes pero atractivos al mismo tiempo…estos son algunos ejemplos pero la realidad es infinita.

 

Junji Ito. Portada de Souichi´s Birthday (1993)

 

En cuanto a técnicas, el hecho de “crear” o descubrir el dibujo con hilos que comentaba en el video acerca de Patrón básico de batería (2022) y Nebulosa (2023), ha sido un encuentro conmigo misma que no esperaba. Esta técnica surgió de una experimentación en el dibujo hace ya unos años, sin embargo, no la había desarrollado ni dado forma hasta ahora.

Omar Hassan y su técnica de guanteo, en la que utiliza instrumentos como sus guantes de boxeo para dibujar fue una chispa que me ayudo a visualizar la posibilidad de utilizar mis instrumentos para el dibujo, pero Susan Hiller y su utilización de la onda de sonido en Channels (2013) y Fabien Verdier dando protagonismo a la voz y la creación de instrumentos concretos como pinceles para representarla, fueron los que terminaron de crear esta idea de plasmar el sonido en mi cabeza, que posteriormente serviría para crear nebulosa como una manera de ampliarla todo lo posible y trabajar en el espacio con esta técnica.

Omar Hassan utilizando su técnica particular para una de sus obras

 

Nebulosa (2023)

 

Proceso de creación de Nebulosa (2023)

 

Técnica de onda con hilo

 

Pero como mencionaba en el vídeo, la ilustración y la música no son solo los proyectos principales de mi vida. Los 2000 me pegaron fuerte al igual que a casi todas mis coetáneas y a día de hoy los finales de los 90 y principios de los 2000 siguen siendo para mi una gran inspiración visual, tanto la moda, como el diseño gráfico, la estética…algo que trato de referenciar en La Caja Random, mi pequeña tienda online, en la que los accesorios tratan de inspirar esas transparencias, brillos y colores que tenían los juguetes de aquella época. Esta vez siendo accesorios para adultos como llaveros de autodefensa, packs temáticos, mecheros decorados, pendientes…. Además el logo de la tienda está inspirado en una escena de los SimpSon que son otra gran inspiración.

Diseño de pegatina para la tienda La Caja Random

 

Algunos elementos que inspiran La Caja Random

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  1. Gemma Medina Estupiñán says:

    Hola Conchi,

    Gracias por tu presentación.

    En el audio-feedback se me pasó mencionarte una referencia que quizá te resulta interesante.

    Es una serie de obras realizadas por Daniel Godínez Nivón denominadas Tequio-rolas que analizan a través del sonido y la música, las relaciones que establecen dentro de una comunidad.

    https://www.danielgodineznivon.com/Tequio-Rolas 

    ¡Saludos! G

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Hola! Adjunto el link directo a la carpeta de drive donde está mi vídeo, ya que me daba error cada vez que intentaba subirlo aquí. Espero que no sea ninguna molestia. https://drive.google.com/drive/folders/1aTXaYgEFLdWOv4cdBXfXbbTa-tGl9LDb?usp=sharing   Abrir la maleta …
Hola! Adjunto el link directo a la carpeta de drive donde está mi vídeo, ya que me daba error…

Hola! Adjunto el link directo a la carpeta de drive donde está mi vídeo, ya que me daba error cada vez que intentaba subirlo aquí. Espero que no sea ninguna molestia.

https://drive.google.com/drive/folders/1aTXaYgEFLdWOv4cdBXfXbbTa-tGl9LDb?usp=sharing

 

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Abrir la maleta.     Personalmente, los referentes son para mi, y creo que para muchos, un punto de partida indispensable en…
Abrir la maleta.     Personalmente, los referentes son para mi, y creo que para muchos, un punto de…

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  Personalmente, los referentes son para mi, y creo que para muchos, un punto de partida indispensable en la creación de cualquier tipo de arte, proyecto o contenido específico.

   Creo firmemente en que para bien y para mal, los referentes son un elemento diferencial y esencial a lo largo de la historia de la humanidad. Artísticamente, me gusta por tanto el ampliar el abanico de posibles fuentes inspiradoras. Desde elementos simbólicos que podemos encuadrar o situar desde la etapa prehistórica del ser humano lo más primitivo, pasando por diferentes culturas y su variedad histórica, hasta puntos como el que presenta el auge de la inteligencia artificial.

  Para centrar el aspecto de referentes, tal y como explico en mi presentación visual, mi desarrollo artístico está inevitablemente relacionado con la educación. Son años de docencia en niveles de Educación Primaria y Universitaria con el punto de vista en la edad comprendida entre 6 y 12 años. Es por ello que mis referentes están muy relacionados con ello y con la imagen visual.

   Por citar ejemplos concretos, me centraré en María Acaso como referente de la integración de la Educación Plástica y la aplicación visual. María, continuamente me nutre de ejemplos y propuestas, que, si bien están enfocadas a la etapa de secundaria, me sirven de fuente para buscar nuevos caminos hacia edades inferiores.

     Otro de mis referentes por sus implicaciones en la imagen es Joan Fontcuberta y su visión de una fase de postfotografía actual, unido a una referente clave como es Donis A. Dondis, con la que comparto gran parte de mi visión acerca de la necesidad de una alfabetización visual que el docente, desde el aula y las familias desde las casas, pueden convertir en un elemento diferenciador en una sociedad con tantos mensajes preparados.

    Por otro lado, destaco la influencia de maestros y educadores como Clara Grima, profesora universitaria, Francisco Mora o David Bueno en neuroeducación, que han marcado gran parte de mi pensamiento en los últimos años y que me gustaría profundizar en este proyecto aplicando ciertos de sus conceptos e ideas.

     Terminando por la fotografía, puedo citar autores clásicos como Henri Cartier, o Robert Capa así como actuales como Roberto Valenzuela y su búsqueda de aspectos geométricos en el entorno y su relación con las matemáticas, algo que me interesa especialmente o Sebastiao Salgado y su perspectiva y visión fotográfica que creo que está en peligro de extinción además de su implicación social y para con la naturaleza y la relación con el ser humano.

      Es cierto que es necesario matizar que todos los referentes que nos influyen no pasan por nuestra consciencia. Algunas veces, como en las citadas actualmente son ejemplos de reconocidos autores o autoras con los que hubo una intención de indagación, pero por otro lado, existe otra gran parte subliminal en la que obtenemos referentes de manera diaria y de la que no somos conscientes, como puede ser un problema que le ha surgido a un alumno o alumna o también un suceso con un familiar o en solitario. De hecho la mayoría de los referentes diferenciadores, provienen de este tipo que cito en último lugar, lo que algunos llaman inspiración, pero que en realidad son “referentes cotidianos”. 

Con todo esto, a grandes rasgos, encuadro mis referentes artísticos y en la materia de creación de proyectos. Espero sin duda que, como en todas mis asignaturas, mi mochila de referentes siga creciendo. Nunca hay que cerrarla y es importante que sea moldeable y cambiante.

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  Hola a todos, Adjunto el vídeo y el pdf con los referentes que más me inspiran. Un saludo Marta Fernández Abrir la maleta …
  Hola a todos, Adjunto el vídeo y el pdf con los referentes que más me inspiran. Un saludo…

 

Hola a todos,

Adjunto el vídeo y el pdf con los referentes que más me inspiran.

Un saludo

Marta Fernández

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¡Hola!

Esta publicación se ha generado automáticamente en el Ágora.

Te encuentras en el Ágora de la asignatura. En este espacio se recogerán todas las publicaciones relacionadas con las actividades que hagan los compañeros y compañeras del aula a lo largo del semestre.

El Ágora es un espacio de debate en el que estudiantes y docentes pueden ver, compartir y comentar los proyectos y las tareas de la asignatura.

Si solamente ves esta publicación, puede ser porque todavía no se ha hecho ninguna más, porque no has entrado con tu usuario de la UOC o porque no perteneces a esta aula. Si no eres miembro de la UOC y ves alguna publicación, es porque su autor o autora ha decidido hacerla pública.

¡Esperamos que esta Ágora sea un espacio de debate enriquecedor para todos y todas!

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